Experto/a en e-learning

1.1. Introdución ao E-Learning
1.1.1. As TIC na educación.
1.1.2. Conceptos básicos.
1.1.3. Orixes e evolución.
1.1.4. Obxectivos dun sistema de e-learning.
1.1.5. Vantaxes e inconvenientes do e-learning.
1.1.6. Variables que xustifican o uso do e-learning.

1.2. Elementos que conforman un sistema de E-Learning
1.2.1. Plataforma tecnolóxica.
1.2.2. Contido multimedia.
1.2.3. Servizos.

1.3. Aspectos psicolóxicos e pedagóxicos nos contornos educativos virtuais
1.3.1. Factores pedagóxicos: cambiando paradigmas.
1.3.2. Modelos pedagóxicos e teorías da aprendizaxe.
1.3.3. Aprendizaxe en e-learning.
1.3.4. Requisitos pedagóxicos das solucións de e-learning.

1.4. Planificación da formación
1.4.1. Programación do proceso de ensino-aprendizaxe en e-learning.
1.4.2. Posta en marcha dunha solución de e-learning.
1.4.3. Obstáculos para a implementación dunha solución de e-learning.

1.5. A teletitorización
1.5.1. A teletitorización.
1.5.2. O teletitor / A teletitora.
1.5.3. A acción titorial en e-learning.

1.6. A avaliación da formación
1.6.1. Avaliación da formación: conceptos xerais.
1.6.2. Avaliación de programas de formación.
1.6.3. Avaliación do estudantado en modalidade e-learning.
1.6.4. Os instrumentos da avaliación formativa.